JNAC, première séance en classe

Après la balade  architecturale dans les rues de la Madeleine (observation des bâtiments, des lucarnes, des matériaux, des usages…) les élèves se sont retrouvés en classe pour mettre en commun leurs observations et compléter la cartographie de la place de l’église.

Puis ils ont commencé à réfléchir sur le bâtiment qu’ils souhaitaient construire sur cette même place, pour qui? pourquoi? quelle forme? quels matériaux?…
Après de nombreuses esquisses, ils se sont lancés en équipe dans la réalisation des maquettes.

Un travail est également en cours sur les monuments dans l’histoire.
Si vous aussi vous voulez chercher, voici la feuille des 29 monuments à retrouver ( nom, lieu, date de construction et architecte)