Catégorie : CM1- CM2

Les élèves de CM2 ont passé une après midi avec les pompiers de St Lyphard pour apprendre à porter secours. Ils sont venus dans la cour avec 2  véhicules: Le FPT (fourgon pompe tonne) et le VSAV (véhicule de secours et d’assitance aux victimes). Cet apprentissage permet le développement du sens civique des élèves en favorisant la connaissance et la maîtrise des règles de prévention et de sécurité. Après un temps d’échange et de question avec les pompiers, plusieurs ateliers ont été mis en place pour permettre à chacun de vivre les situations.  Victimes ou secouristes, ils sont passés par les différents rôles sur différents types d’accidents. Les principales notions vues sont adopter une attitude de prévention se protèger et protèger autrui alerter et intervenir en cas de danger Ainsi, en cas de situation de danger ou d’accident, les élèves sauront comment réagir. Pour conclure l’après-midi, ils ont eu le plaisir de découvrir et de manipuler les différentes lances à incendie du camion. Un grand merci aux pompiers qui ont donné de leur temps!

Dans le cadre du programme de géographie, ce sont les élèves de Cm2 qui ont pu faire une séance d’école du dehors grandeur nature. Cette visite s’est faite en collaboration avec une classe de sixième du collège St Jean Baptiste et la mairie de Guérande Une sortie pour mieux comprendre les piliers du développement durable. Aborder dans la réalité les notions de mobilité douce, de logements  collectifs et partagés, de place de la végétation, de la réduction de l’emprise des voitures,  de la trame verte, bleue et noire pour les animaux, de la ville du 1/4 d’heure,  de l’utilisation de la terre crue, des choix de matériaux respectueux de l’environnement… Le matin avant de visiter le quartier, les élèves ont pu rencontrer Mme Perraud du service urbanisme, visiter les locaux, comprendre le travail des administrations et les enjeux de ces constructions. Un déjeuner au self du collège a été un petit plus dans la journée. Puis l’après midi, questionnaire en équipe pour découvrir le quartier, accompagné de M Guillot, architecte qui a pu éclairer également sur les constructions et les règles d’urbanisme. Pour cette sortie écologique, les élèves se sont déplacée en vélo bien évidemment!

Le projet de découverte des trames du vivant autour de l’école se poursuit pour les élèves de cm1-cm2. Cette fois-ci, chaussés de leurs bottes, ils sont partis à la découverte des mares présente dans la campagne. En compagnie de Florence et de Franck du Parc de Brière, ils ont pu découvrir la faune  de ce milieu de vie; de nombreuse larves, des batraciens, des insectes… L’après-midi , ils ont pu en étudier certains  ( ceux dont la capture temporaire est autorisée). Dessin, croquis, classification…, le carnet des découvertes s’est bien complété. Tous ont hâte d’être à la prochaine sortie pour toujours en apprendre d’avantage.

Dans le cadre de notre projet sur les trames vertes, bleues et noires de notre environnement proche, nous avons installé un piège photographique près d’un point d’eau dans la Madeleine. Lorsque nous sommes allés faire le relevé, nous avons pu découvrir une faune très intéressante qui vit la nuit tout près de nos maisons! Nous allons ensuite étudier cela en classe afin de comprendre l’importance de la co-habitation entre les hommes et es animaux.  Comment gérer au mieux ces espaces partagés? Nous avons changé le piège de place et avons hâte de découvrir de nouvelles photos dans les jours à venir Voici les clichés qui ont été pris: