Le club de tennis de Guérande est venu dans l’école pour faire une initiation pour les élèves de la MS au CM2. Pour le moment , 4 classes ont pu découvrir ce sport. Bientôt les 2 dernières feront également cette initiation. Chacun est passé dans différents ateliers pour apprendre à lancer, réceptionner, faire des coups droits, des revers, des amortis… Cela a donné envie à plusieurs de mieux connaître ce sport. Merci aux deux animateurs pour cette découverte.
Les élèves de CM2 ont passé une après midi avec les pompiers de St Lyphard pour apprendre à porter secours. Ils sont venus dans la cour avec 2 véhicules: Le FPT (fourgon pompe tonne) et le VSAV (véhicule de secours et d’assitance aux victimes). Cet apprentissage permet le développement du sens civique des élèves en favorisant la connaissance et la maîtrise des règles de prévention et de sécurité. Après un temps d’échange et de question avec les pompiers, plusieurs ateliers ont été mis en place pour permettre à chacun de vivre les situations. Victimes ou secouristes, ils sont passés par les différents rôles sur différents types d’accidents. Les principales notions vues sont adopter une attitude de prévention se protèger et protèger autrui alerter et intervenir en cas de danger Ainsi, en cas de situation de danger ou d’accident, les élèves sauront comment réagir. Pour conclure l’après-midi, ils ont eu le plaisir de découvrir et de manipuler les différentes lances à incendie du camion. Un grand merci aux pompiers qui ont donné de leur temps!
Cette année encore, des élèves de l’école ont réussi à être sélectionnés pour la finale nationale de Perplexus après les sélections régionales. Avec les enseignantes et leur familles, Rose, Jade et Charline ont donc été à Paris le 24 mai. Elle ont passé les premiers tours , mais ont malheureusement été éliminées en huitième de finale. Elles ont reçu de nombreux cadeaux pour leur classe et une magnifique médaille. Une belle expérience pour tous, gestion du stress, concentration, dextérité, mémoire, travail en équipe et acceptation de la défaite. Elles sont partantes pour recommencer l’année prochaine, mais il y aura peut-être de nouveaux champions dans les classes.
Tous les ans, les élèves de CE2, CM1 et Cm2 des écoles du secteur se retrouvent pour une grande journée de partage. Cette année, c’était une journée pastorale sur le thème du bonheur. Les élèves ont donc pris leur vélo pour rejoindre les autres à Guérande. Différents temps ont ponctués cette journée; un rallye dans les remparts, un concert avec Brigitte et Jean Paul Artaud, des ateliers variés, jeux collaboratifs, rencontre avec des témoins, temps de réflexion , ateliers autour du nouveau logo de la paroisse… Et bien évidemment un pique-nique le midi. Pour conclure la journée, un temps de célébration dans la collégiale, procession, lecture et encore de beaux chants pour le plaisir de tous, même des touristes qui visitaient l’église. Mais pour les élèves de St Joseph, la journée n’était pas terminé, tous le monde a repris son vélo pour rentrer. Bravo à tous et merci à tous les accompagnateurs!
Comme chaque année, les élèves de St Joseph ont défilé dans les rues de La Madeleine pour leur carnaval. Cette année, le thème était celui des métiers. Ainsi médecins, infirmiers, policier, pompiers, jardinier, cosmonautes, sportifs, pilotes, hôtesses de l’air, chimistes, cuisiniers, vétérinaires et bien d’autres encore ont envahi les rues. Les plus jeunes ont défilé sur le char, suivi par leur parrains et marraines. Derrière eux, les autres classes ont défilé avec leur filleuls. Après la parade, retour à l’école pour une présentation de danses par les élèves, devant les parents et tout le public présent. Pour finir l’après midi, un délicieux goûter de crêpes! Merci à tous les parents qui ont pris le temps de les réaliser. Un bel après-midi pour tous.
Vendredi 25 avril, les classes de CE1-CE2 et CE2-CM1 sont allés visiter l’exposition de Gustave Tiffoche, peintre : « Regards d’habitants ». En début d’année, nous avions voté pour nos tableaux préférés parmi les 41 tableaux qu’il a faits. Nous avons découvert la sélection choisie par nous tous : élèves, habitants, élus, personnes âgées, … de la commune de Guérande. Nous travaillons les séances de danse en lien avec cette exposition et notamment sur un tableau précis « Aoustin transports : circuit de Brière ». Nous avons profité d’être à Guérande pour aller découvrir de nouveaux jeux de société à la ludothèque.
Dans le cadre de la SOP; Semaine Olympique et Paralympique dans les écoles, l’école a choisi de relever le challenge des récréations. Le matin, tous les grands ont été chercher leur filleuls pour réaliser des petits défis sportifs ensemble. Lancé, course, relai, saut de haies, parcours, mölkky, cornhole, jonglage…. tous ensemble, tout âge confondu, ils se sont répartis sur les cours de récréation. Une belle expérience que chacun a envie de refaire dans l’année. Dans ce cadre, les élèves de ce2-cm1 et cm1/cm2 ont également pu passer une heure avec Hakim Arezki, médaille d’or paralympique de cécifoot pour échanger, écouter son témoignage, lui poser des questions… Un moment de partage et de sensibilisation au handicap.
Mardi 1er avril, les élèves du ce1 au cm2 se sont fait avoir avec le poisson d’avril des enseignantes. Un beau courrier de l’éducation nationale et du ministère de la santé est arrivé dans la matinée et a été présenté aux élèves. Voici ce qu’il disait: « Dans le cadre de la prévention des troubles musculo-squelettiques et de l’amélioration de la posture des élèves, une nouvelle directive a été adoptée par le Ministère de l’Éducation Nationale en collaboration avec le Ministère de la Santé. Dès ce mardi, tous les élèves du cycle 2 et 3 (du CP à la 6ème) devront consacrer une heure par jour à l’apprentissage de la posture correcte en étant positionné sur les genoux, sans chaise, en classe. Cette mesure, basée sur des études récentes en ergonomie scolaire, vise à réduire les risques de scoliose et d’autres déformations de la colonne vertébrale » Ils se sont donc tous entraîner à cette nouvelle position, qui effectivement les oblige à se tenir bien droit. Certains ont compris assez vite que c’était une farce, d’autres ont dû attendre que les enseignantes le disent.
Comme chaque année, l’école participe au championnat de Perplexus. Cette grosse boule labyrinthe est un vrai défi de patience, de dextérité, de mémoire et de persévérance. Quatre élèves de cm1/cm2 ont été sélectionnées pour représenter l’école au tournoi régional et se sont rendus avec parents et enseignantes à St Hilaire de Clisson pour affronter 17 écoles de la région. Lou en championne solo a malheureusement été éliminée en 1/4 de final. Elle a pourtant réalisé le score maximum de 100 plusieurs fois. Mais le trio Jade, Rose et Charline ont passé toutes les épreuves en équipe et ont terminé médaille d’argent. Elles sont donc sélectionnées pour la finale nationale à Paris le 24 mai. Une belle journée pour tous avec un peu de stress autant pour les enfants que pour les adultes qui accompagnaient. Nous avons tous hâte d’aller à Paris.
Dans le cadre du programme de géographie, ce sont les élèves de Cm2 qui ont pu faire une séance d’école du dehors grandeur nature. Cette visite s’est faite en collaboration avec une classe de sixième du collège St Jean Baptiste et la mairie de Guérande Une sortie pour mieux comprendre les piliers du développement durable. Aborder dans la réalité les notions de mobilité douce, de logements collectifs et partagés, de place de la végétation, de la réduction de l’emprise des voitures, de la trame verte, bleue et noire pour les animaux, de la ville du 1/4 d’heure, de l’utilisation de la terre crue, des choix de matériaux respectueux de l’environnement… Le matin avant de visiter le quartier, les élèves ont pu rencontrer Mme Perraud du service urbanisme, visiter les locaux, comprendre le travail des administrations et les enjeux de ces constructions. Un déjeuner au self du collège a été un petit plus dans la journée. Puis l’après midi, questionnaire en équipe pour découvrir le quartier, accompagné de M Guillot, architecte qui a pu éclairer également sur les constructions et les règles d’urbanisme. Pour cette sortie écologique, les élèves se sont déplacée en vélo bien évidemment!
