Mercredi 5 avril 2017, nous avons écouté nos parrains et nos marraines de CE2 nous lire des histoires. Ils avaient préparé leur lecture avec sérieux et nous aimons beaucoup partager ce moment avec eux. Puis nous avons renseigné et dessiné sur une fiche de lecture qui sera collée dans notre cahier de lecteur. Merci les CE2 !
Vendredi 31 mars 2017, nous sommes allés à la Médiathèque de Guérande. Solène nous a fait visiter l’espace « bibliothèque ». Elle nous a montré les albums, les magazines, les romans, les documentaires et les bandes dessinées. Nous avons pu choisir chacun un album pour le rapporter à l’école. Puis Anaïs nous a fait visiter l’espace « ludothèque ». Nous avons pu jouer à un jeu de société puis librement… Et enfin, Solène nous a lu une histoire. C’était vraiment un très bon moment !
Mercredi 29 mars 2017, nous avons commencé nos séances à la piscine de Guérande. Beaucoup de joie et un peu d’appréhension pour certains… Quelques mots des enfants : « J’ai adoré rentrer dans la cage à écureuils, passer sous les barres, plonger, sauter, glisser sur le toboggan, passer dans les cerceaux, faire la course des petits trains, arroser les autres… »
Jeudi 30 mars, c’est sous un soleil magnifique que les élèves ont défilé dans les rues de La Madeleine. Rouge, vert ou bleu, tout le monde était éclatant de couleurs! Nous nous sommes ensuite retrouvés dans la cour de l’école pour des danses présentées par les différentes classes. Et pour clôturer la journée, un grand goûter de crêpes! (merci au parents cuisiniers). Voici plusieurs galeries photos: Les « Rouges »: Les « Verts »: Les « Bleus »: Les danses: Le défilé: Le goûter:
Mardi 14 mars 2017, les GS ont participé à des ateliers (A.P.C. aide pédagogique complémentaire) avec Liliane, Laëtitia et Anne. Ils ont joué avec les cartes des alphas et joué à des jeux de société. Puis nous avons pris un petit goûter tous ensemble… C’était un très bon après midi !
Avec Elise, nous avons appris une comptine en anglais: “Head, Shoulders, Knees and Toes” (Tête, épaule, genou, pied) Head and shoulders, knees and toes, knees and toes, Head and shoulders, knees and toes, knees and toes, And eyes and ears and mouth and nose, Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. Tête, épaule, genou, pied, genou, pied, Tête, épaule, genou, pied, genou, pied, Oreille, œil, nez et joue Tête, épaule, genou, pied, genou, pied.
Mercredi 8 mars, l’école St Joseph a renoué avec une tradition de La Madeleine. En effet, dans le cadre du projet d’école sur notre patrimoine, nous avons découvert qu’autrefois il y avait des processions dans les rues jusqu’à l’église. Tous les élèves de l’école, l’équipe éducative, des parents , des grands parents, avec leurs bâtons de pèlerins se sont donc, comme autrefois mis en marche derrière le prêtre, et la bannière de Ste Madeleine, portée par un grand-père d’élève. A l’église, tout le monde a participé à une très belle cérémonie autour de trois mots: partager, offrir et prier. Nous avons ensemble construit un beau chemin vers Pâques. Un très beau temps fort! Souvenirs en images:
Mercredi 8 février 2017, les moyens et les grands ont retrouvé leurs parrains et marraines de CE2 pour un temps de lecture. Après l’écoute de l’histoire, les enfants ont renseigné une fiche de lecture et fait un dessin ensemble. Les CE2 avaient préparé leur lecture avec beaucoup de sérieux. Les filleuls ont tous adoré ce bon moment de partage. MERCI les CE2 !
Avec Fabienne, nous avons mémorisé de nombreuses chansons et comptines, travaillé le rythme seul et en groupe, écouté et découvert des instruments…
Les CM1/CM2 avec leur filleuls les CP ont travaillé autour de la couleur « bleu ». Après une chasse au bleu dans les maisons, ils avaient une très belle collection en classe. Tous ensemble ils ont réalisé des œuvres plastiques en volume. Ils se sont inspirés des oeuvres de Tony Cragg Un beau résultat que l’on a pu admirer lors des portes ouvertes. Un beau travail de collaboration entre grands et plus jeunes.
