Les élèves de CE1 et CE2 ont testé une leçon de maths par l’intémédiaire de l’école du dehors. Le principe est de sortir de l’école et d’utiliser les éléments trouvés dans la nature pour travailler une notion. Les CE1 ont manipulé pour découvrir l’addition posée et les CE2 ont travaillé sur les mesures de longueurs. Ils ont trouvé ça chouette !
Les élèves des classes de cp/ce1 et ce1/ce2 ont passé une journée à Guémené-Penfao pour une grande rencontre sportive organisée par l’UGSEL. Toute la journée, avec plus de 800 autres élèves, ils ont découvert différents sports, y compris une sensibilisation au handisport; course, boccia, course en fauteuil, handball, foot golf, badminton…. Une belle journée sans pluie, une journée pour apprendre à se dépasser et à collaborer en équipe.
Les élèves de CP-CE1 ont pu bénéficier de séances de piscine sur la période de janvier-février. Ils ont fait beaucoup de progrès. Bravo à eux !
Afin de préparer le temps d’échange entre parrains/marraines et filleuls de la période, les élèves à partir de la classe de Cp-Ce1 se sont retrouvés pour fabriquer des couronnes des rois. Chacun avait choisi une couronne et les 4 classes se sont mélangées pour l’après midi. En s’inspirant de grands peintres; Kandinsky, Vasarely, Miro ou Keith Haring, tout le monde a réalisé de magnifiques couronnes qui seront offertes à leurs filleuls le 31 janvier en même temps que le partage de la galette. De leur côté, les plus jeunes réalisent également des courronnes que les grands ont hate de découvrir. Fabriquer pour les autres, c’est un beau travail de partage.
Cette année, la classe de Laëtitia et notre classe participent à un projet avec la médiathèque de Guérande. Nous allons écrire et illustrer la suite d’une histoire. Dans un premier temps, une personne de la médiathèque est venue à l’école nous expliquer les différents métiers autour d’un album. Puis, nous sommes allés à la médiathèque où nous avons découvert l’album « Imagine un loup » qui est composé de 12 débuts d’histoire. Nous allons en choisir 2 et écrire la suite de ces 2 histoires. Nous avons également fait des jeux à la ludothèque pour nous aider à avoir de l’imagination. Maintenant, à nous de jouer, ou plutôt écrire !
Le jeudi 15 décembre, nous avons planté des bulbes dans les jolies jardinières fabriquées par une maman d’élève. Nous avons mis des bulbes de tulipes, de crocus et de narcisses ! Vivement le printemps !
Vendredi 9 décembre, les élèves du Cp au CM2 ont pu faire une initiation au hockey. Damien leur a fait découvrir les bases de ce sport. Manipulation d’une crosse et d’une balle, ce n’est pas si simple. A travers des petits jeux et quelques matchs, chacun a pu s’amuser, malgré le froid. Bonnets et gants étaient vivement recommandés!
Pendant 4 semaines les élèves de Ce2 et Cm1 sont allés à la piscine deux fois par semaine. Tous ont fait de grands progrès et ont validé un niveau de nage! Bravo à eux! Le dernier jour un grand parcours ludique était installé. Tout le monde s’est bien amusé. Un grand merci aux parents accompagnateurs, sans eux, il serait impossible d’aller à la piscine. Photos souvenirs:
La rentrée s’est bien passée ! A cause des diverses pénuries, nous avons eu peur à une pénurie d’encre ! Les élèves de CE1-CE2 ont résolu des énigmes afin d’ouvrir le coffre et de pouvoir écrire correctement toute l’année ! Ils ont réussi à relever le défi ! Ils étaient ravis .
Chaque semaine, les enfants peuvent s’ils le souhaitent chercher un lieu mystère. Le premier jour : une photo puis le jour suivant un indice. Ces lieux se situeront sur la commune ou dans la Presqu’île. Bravo à Loraline pour avoir découvert le premier lieu mystère. Il s’agissait du dolmen de Kerbourg.
