Catégorie : Cycle 3

Les élèves de CM1 et CM2 ont vécu une nouvelle journée d’école du dehors à Pénestin, entre découvertes, apprentissages et moments partagés au grand air. Le matin, les CM2 ont pris le large pour une demi-journée sur l’eau, l’occasion de développer leur autonomie, leur coopération et leurs compétences dans un nouvel environnement. Pendant ce temps, les CM1 ont poursuivi les apprentissages en mathématiques, avec un travail autour des fractions et du calcul mental, mais dans un cadre bien différent de celui de la classe ! Après un pique-nique partagé, les deux classes se sont retrouvées pour un après-midi riche en découvertes. Parce que l’école du dehors permet aussi de faire vivre les apprentissages autrement, les élèves ont commencé l’après-midi par une dictée dans le sable ! Une façon originale de travailler l’orthographe tout en profitant pleinement du cadre naturel. Puis réalisation d’une frise historique, et enfin observation de la laisse de mer pour apprendre à mieux comprendre ce que la mer dépose sur le littoral et ce que ces éléments nous racontent sur notre environnement. 🌊 Observer, manipuler, coopérer, apprendre et s’émerveiller : une belle journée où la nature devient véritablement un espace d’apprentissage.      

Cette semaine, les élèves de CM ont vécu leur première séance d’école du dehors de l’année. Une pédagogie qui prend pleinement sa place dans notre projet d’école et qui permet d’apprendre autrement, au contact direct de la nature. La séance a débuté par un temps d’écoute et d’observation en silence. Prendre le temps de s’arrêter, d’observer ce qui nous entoure, d’écouter les bruits de la nature et de redécouvrir notre environnement… Puis, place aux apprentissages ! Les élèves ont travaillé le vocabulaire et les mesures, en utilisant la nature et ses nombreux éléments comme supports d’expérimentation. 🌳🍂 Un moment très attendu également : chacun a pu retrouver son arbre, un compagnon que les élèves apprendront à mieux connaître au fil des séances. La semaine prochaine, un travail d’écriture autour de ces arbres viendra prolonger cette belle expérience. Et parce que l’école du dehors, c’est aussi apprendre à vivre ensemble et à profiter pleinement de son environnement, la séance s’est terminée par un temps de jeux libres : une véritable récréation au grand air ! ☀️🌿 Une belle première séance, riche en découvertes, en apprentissages et en sourires ! Les mascottes de classes, Dragobert et Sire Plume étaient bien évidemment présents.

Voici les premières poésies pour ce mois de septembre ainsi que le planning de récitation pour les CM2. Le thème des châteaux, des contes et de l’histoire les fera voyager à travers les vers. Pour l’illustration, les élèves ont choisi de faire des productions en volume qui seront suspendus dans la classe. planning récitation n°1 Poésies – Histoire, contes et châteaux

Aujourd’hui, les élèves de CM2 ont fait la connaissance de Dragobert,  un magnifique dragon multicolore , la nouvelle mascotte de la classe ! Et notre petit dragon n’a pas perdu de temps : dès ce soir, il est déjà parti pour son premier séjour chez un élève. Une belle aventure commence pour lui, faite de découvertes, de moments partagés et de souvenirs à raconter à la classe. Pour cette première escapade, Dragobert va notamment découvrir… le basket ! 🏀 Nul doute qu’il aura beaucoup de choses à raconter à son retour !  

Quelle belle journée pour nos élèves de CM2 à Guérande ! Après avoir rejoint la ville à vélo, un moyen de transport respectueux de l’environnement, les élèves ont partagé un pique-nique avant de participer à une série d’ateliers autour de la citoyenneté et de l’écologie. Tout au long de la journée, ils ont réalisé une fresque collective, imaginé un écoquartier, participé à des animations ludiques et se sont glissés dans la peau d’un maire, avec la possibilité de revêtir la célèbre écharpe tricolore pour une photo souvenir. Cette journée s’est conclue par la remise officielle du Passeport du Civisme. Félicitations à tous nos CM2 qui ont validé leur passeport grâce aux nombreuses actions menées tout au long de l’année, à l’école comme en famille. Autant d’expériences qui leur ont permis de développer le sens de l’engagement, de la solidarité, du respect de l’environnement et de la vie collective, afin de devenir les citoyens responsables de demain. Un grand merci à la Ville de Guérande pour la mise en place de ce beau projet, qui permet aux jeunes de mieux comprendre leur rôle de citoyen et de s’engager concrètement au service du bien commun. [ngg src= »galleries » ids= »1072″ display= »basic_slideshow » arrows= »1″ thumbnail_link_text= »Passeport du civisme »]