Lieux mystères en CE2, CM1 et Cm2
Voici les définitions des lieux découverts pendant la deuxième période. Elles sont à recopier dans le cahier quatro. Bonnes vacances définition lieu mystère période 2
Voici les définitions des lieux découverts pendant la deuxième période. Elles sont à recopier dans le cahier quatro. Bonnes vacances définition lieu mystère période 2
Mardi 23 novembre, les élèves de Ce2, Cm1 et Cm2 ont eu la chance de visiter le site de restauration des remparts de Guérande. Accompagnés de Valentine, ils ont pu rencontrer un maçon spécialisé dans la restauration des murs datant du Moyen -Age et un archéologue spécialiste des bâtiments de cette époque. Ils ont expliqué leur métier, les techniques utilisées. Les élèves ont également découvert comment ces remparts avaient été construits autrefois, pourquoi ils étaient là et quels étaient tous les moyens de défense de la ville. Chemin de ronde, courtine, boulevard, douves… Aujourd’hui les rempart se visitent pour le plaisir mais aussi pour mieux connaitre l’histoire de la ville et donc notre passé.
Voici les mots de la période découverts en classe sur le thème de la cuisine. Ils doivent être copiés dans le cahier quatro. Un enrichissement de son vocabulaire Définition mots cuisine
Les élèves de Ce2-Cm1 ont été à la piscine deux fois par semaine depuis le mois d’octobre. Apprendre à ne plus avoir peur de l’eau ou perfectionner sa technique de nage, tous ont fait des progrès énormes lors de ces séances. Pour la dernière, un grand parcours ludique avait été installé, grand moment de plaisir et de jeu pour tous.
Comme chaque année, l’école participe avec les mairies de St Lyphard et de Guérande à la commémoration du 11 novembre. Cette fois encore, de nombreux élèves et parents ont répondu présents et sont venu de bonne heure le matin pour ce temps de mémoire important. Des Cm2 ont lu un beau poème sur la liberté, tous ont déposé une rose blanche au pied du monument aux morts. Un travail a été fait en classe pour encore mieux comprendre l’importance de leur présence. Un beau moment de rencontre entre les générations.
Dans le cadre des activités sur Harry Potter, les élèves de Cm1/Cm2 vont être répartis dans les différents maisons de cette célèbre école de sorciers. Afin de préparer les affichages de la classe, ils apprennent à dessiner le fameux choixpeau sous lequel ils colleront leur tête. Voici la méthode pas à pas pour le réaliser Méthode pour dessiner le Choixpeau.
Voici le nouveau planning de poésie pour les cm1/cm2. TABLEAU DE RECITATION 3 2021-2022 Pour le mois de novembre, nous seront dans le monde des sorciers et sorcières. Voici les poésies au choix, il y en a même une sur le célèbre sorcier de Poudlard.: Poèmes-de-sorciers et sorcières Pour l’illustration, il faut les mettre en boîte! Une illustration dans une boîte à chaussure. Alors à vos baguettes !
Vendredi 22 octobre, avant de savourer les vacances, les élèves se sont tous retrouvés dans la cour pour un temps de partage entre parrains/marraines et leurs filleuls. Programme de cette fin de matinée: Pour commencer, un temps de lecture des albums choisis par les plus jeunes. Puis découverte d’un nouveau chant, « J’aime les mots » Le voici pour le reprendre en famille Partage de nos mots à croquer pour les mettre dans notre valise de voyage. Gaufre, cracotte, fraise tagada, picorer, croque-madame, chocolat et de nombreuses autres gourmandises ont été présentés. Dégustation de fruits secs. Merci à la maman de Philippine et Paul-Henri d’avoir préparé et offert cela à l’école. Lors de la prochaine période , d’autres mots et d’autres découvertes pour remplir notre valise.
Cette année, il y a un nouveau rituel le matin en classe de Ce2- Cm1- Cm2; « Le Lieu Mystère ». Chaque jour les élèves découvrent une photo. A la fin de la semaine, ils doivent identifier le pays et déposer leur réponse dans une boîte. Cela nous permet de voyager et de découvrir de magnifiques paysages. Voici les petits textes à recopier dans le cahier quatro pour garder trace des recherches de la première période. définitions lieux mystères Et voici également les photos qui nous ont fait découvrir le monde. Les photos de la période 1
La Guerre de 100 ans est au programme du CM2. Une période très intéressante de notre histoire mais pas facile à comprendre. Nous avons eu la chance de recevoir le papa de Yuna qui connaît très bien cette période. Il est venue en tenue d’époque présenter aux élèves tout l’équipement du chevalier de l’époque. Voici une fiche reprenant le vocabulaire découvert. Le chevalier – guerre de 100 ans Il a partagé se passion et plusieurs élèves ont pu revêtir des accessoires de l’époque. Voilà une belle façon de transmettre notre histoire. Un grand merci à lui.