Jeudi 23 juin, les élèves du CE1 au CM2 ont été sur le site de Kerhinet pour faire une course d’orientation. Les plus grands sont partis dès la fin de matinée, et ont pique-niqué sur place. Les Ce1 les ont rejoints dans l’après midi. Tout le monde est revenu bien fatigué, mais content de ses recherches. Lundi Arnaud reviendra pour donner les résultats de chaque équipe.
Pour la dernière fois de l’année, les élèves de Cm2 ont rencontré Brioux, leur camarade humanoïde. Il était venu à la Madeleine dans le cadre de village en fête. C’est donc avec joie qu’ils l’ont retrouvé sous son petit chapiteau blanc. Une discussion sur la vie, les grands-parents, les vacances… Et cette fois ci Brioux leur a fait des tours de magie avec une pierre magique de sa planète. Pendant que l’un des groupes était avec lui, l’autre moitié de la classe écrivait des haïkus tranquillement installés dans le pré autour de la cantine.
Mardi 7 juin, les élèves de CM2 sont allés à Cordemais pour visiter la centrale thermique. Une excellente façon de mieux comprendre la leçon de sciences sur les énergies. La matinée a été bien remplie: découverte du site, des installations, du personnel qui y travaille, des différentes énergies, de l’impact sur l’environnement…. En classe dans quelques jours une petite évaluation pour voir si tout le monde a bien compris et retenu les informations.
Pour terminer l’année, les élèves de CM2 vont apprendre des extraits de texte du théâtre classique, Molière, Corneille, Edmond Rostand ou Shakespeare. Voici les choix de textes: textes classiques et situation
Quelques bilans sont déjà programmés pour les élèves de CM2. En cas de doute sur ce qui peut être noté dans l’agenda, voici un petit mémo: conjugaison le 17 juin opérations le 20 mai géométrie , le 6 juin histoire, le 8 mai 1945; le 31 mai éducation civique, la république, symboles et principes le 8 juin sciences le 2 juin numération le 10 juin vocabulaire le 14 juin orthographe
Le projet « Je lis du théâtre » est terminé. Les CM2 ont présenté sur scène leur coup de cœur. C’est la pièce « BOUH » de Mike Keny qu’ils ont sélectionnée. Une histoire sur l’autisme, le respect des autres différents de nous et le danger de la rumeur. Le soir, ils ont présenté leur travail aux parents. Ils ont été très applaudis. Un bel aboutissement pour ce travail démarré en novembre.
Jeudi 12 mai, la classe de CM2 s’est rendue au collège Saint Jean Baptiste pour une journée autour de la musique en collaboration avec une classe de 6ème. Un programme bien rempli les attendait. Le matin, présentation par chacune des classes d’une production théâtrale. Ensuite, chant polyphonique de « Mon amant de St Jean », un beau travail de coordination très réussi. Déjeuner au self le midi et temps de récréation dans la cour des grands! L’après midi, les élèves se sont répartis en 2 groupes pour participer à deux ateliers jonglage/cirque et body-percussion ( en prolongation du spectacle vu plus tôt dans l’année). Un grand merci aux professeurs du collège qui nous ont permis ce temps. Comme toujours des images: Le théâtre La jonglerie Chant et body percussion Quelques bonus
Lundi 9 mai, plusieurs résidents du Père Laurent d’Herbignac sont venus rejoindre les élèves de l’école pour un temps convivial. Début d’après midi à la salle St Joseph pour jouer au loto avec les CP et les CM2. Certains ont été très chanceux! Puis après une petite marche sous le soleil, tout le monde s’est retrouvé dans la cour des maternelles, pour les écouter chanter. Nous avons ensuite partagé un goûter tous ensemble avant de profiter d’un temps de récréation. Un bel après midi pour tous, il n’y a donc pas d’âge pour venir avec plaisir à l’école St Joseph! Souvenirs en images Le temps loto: Temps dans la cour:
Voici la nouvelle série de poèmes à apprendre pour les CM2. Le thème des animaux sera celui de cette période. Pour l’illustration; « Les animaux en noir et blanc » Poèmes sur les animaux
Le projet « Je lis du théâtre » en classe de CM2 se poursuit. Les élèves ont presque tous lu l’ensemble des huit pièces de théâtre. Après les vacances, ils choisiront leur coup de cœur afin de le mettre en scène. Après la rencontre avec un des auteurs, pour encore mieux découvrir ces œuvres, ils vont au théâtre voir des mises en scène par de vrais acteurs. Les neufs coriaces en mars et puis Bouh fin avril. Un découverte de textes contemporains très intéressante.
