JNAC, première séance en classe
Après la balade architecturale dans les rues de la Madeleine (observation des bâtiments, des lucarnes, des matériaux, des usages…) les élèves se sont retrouvés en classe pour mettre en commun leurs observations et compléter la cartographie de la place de l’église. Puis ils ont commencé à réfléchir sur le bâtiment qu’ils souhaitaient construire sur cette…
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