Vendredi 25 mars s’est déroulé le bol de riz de l’école. Tous les enfants ont déjeuné dans la cour de l’école. Au menu du riz avec de la sauce tomate et une pomme. Cet effort par rapport à nos repas habituels a permis de récolter 925€ . Cette somme sera envoyée à l’école St Joseph de Saaba au Burkina Faso. Cela permettra à des enfants de pouvoir aller à l’école. Une belle opération de solidarité, un beau moment de partage.
Jeudi 24 mars, sous un magnifique soleil, les élèves de l’école ont défilé dans les rues de la Madeleine devant de nombreux parents et grands-parents. Une véritable ménagerie a envahi le bourg; licorne, kangourou, papillon, aigle, ours, lion, abeille…. les Ani-Mots étaient tous plus beaux les uns que les autres. Les enfants ont pu défilé avec leur parrain ou marraine, une joie de se retrouver. Puis sur la cour, chaque classe a présenté une danse ou un chant. Et pour finir, le traditionnel goûter de crêpes a permis à chacun de se régaler. Une belle journée pleine de couleurs
Vendredi 4 mars, toute l’école s’est retrouvé à l’église de la Madeleine pour le temps fort du début du Carême. Une célébration sur le thème des mains, pour apprendre à changer son coeur. Au début, un paysage désert, avec uniquement des cailloux et des poings fermés, à la fin, des fleurs partout, des guirlandes de mains colorées, des mots de partage, d’échange et de réconfort. Une très belle célébration ponctuée de chant. Un joli moment de partage. Et voici le chant d’entrée si vous voulez le reprendre en famille
Actuellement les Cm1 travaillent sur la naissance de la Gaule en histoire. Quelles sont les origines de la France? Comment vivaient-on au début de l’Antiquité? Voici un diaporama qui permettra de répondre aux questions de la fiche H4 diaporama – La naissance de la Gaule
Comme à chaque période, les élèves continuent de voyager à travers le monde grâce au lieu mystère chaque semaine. Voici les pays de la période 3 à recopier dans le cahier quatro. définitions du lieu mystère période 3
En histoire, les élèves de CE2 fabriquent leur arbre généalogique. Le travail a été commencé en classe et est à terminer à la maison pour le mardi 22 février. Le matériel a été donné en classe, il faut juste ajouter les branches et les photos (ou dessins si vous n’avez pas la possibilité d’imprimer). Voici la fiche explicative Construction de mon arbre généalogique Bon bricolage
Jeudi 27 janvier avec la mairie de Guérande, les élèves à partir du Ce1 ont pu participer à Terre de Jeux 2024. Une sensibilisation au handicap dans le sport en prévision des Jeux Olympiques. Ainsi ils ont pu faire de la course d’obstacle ou du foot tout en étant aveugles. Ils ont essayé de jouer au basket ou au tennis de table en situation de fauteuil roulant. Ils ont également expérimenté le tir avec un seul bras. Une belle expérience avec défilé olympique, remise de diplômes et podium à la fin. Une belle expérience de partage de la différence
Voici le diaporama pour finir de compléter le questionnaire commencé en classe. Travail à faire pour les CM2 diaporama famille passe temps
Pour le mois de janvier, les fables de Jean de La Fontaine sont au programmes. Voici le planning de récitation et les différentes fables à apprendre. Certaines ne sont que pour les Cm1. FABLES DE LA FONTAINE 2022 TABLEAU DE RECITATION 4 – janvier 2022 Pour l’illustration, animaux à suspendre en classe, matériaux de récupération, dessin, découpage…. Soyez créatifs!
Les élèves de Ce2, Cm1 et Cm2 ont eu la chance de faire une initiation au billard. Le club de Guérande est venu dans la mairie annexe avec plusieurs billards; anglais, américain ou français. Les élèves ont pu jouer, essayer, découvrir le vocabulaire… Ils peuvent maintenant y retourner en famille et pourquoi pas s’inscrire.
