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Catégorie : CM1- CM2

Championnat de Perplexus

Comme chaque année, l’école participe au championnat de Perplexus. Cette grosse boule labyrinthe est un vrai défi de patience, de dextérité, de mémoire et de persévérance. Quatre élèves de cm1/cm2 ont été sélectionnées  pour représenter l’école au tournoi régional et se sont rendus avec parents et enseignantes à St Hilaire de Clisson pour affronter 17  écoles de la région. Lou en championne solo a malheureusement été éliminée en 1/4 de final. Elle a pourtant réalisé le score maximum de 100  plusieurs fois. Mais le trio Jade, Rose et Charline ont passé toutes les épreuves en équipe et ont terminé médaille d’argent. Elles sont donc sélectionnées pour la finale nationale à Paris le 24  mai. Une belle journée pour tous avec un peu de stress autant pour les enfants que pour les adultes qui accompagnaient. Nous avons tous hâte d’aller à Paris.

Visite de l’écoquartier de Guérande

Dans le cadre du programme de géographie, ce sont les élèves de Cm2 qui ont pu faire une séance d’école du dehors grandeur nature. Cette visite s’est faite en collaboration avec une classe de sixième du collège St Jean Baptiste et la mairie de Guérande Une sortie pour mieux comprendre les piliers du développement durable. Aborder dans la réalité les notions de mobilité douce, de logements  collectifs et partagés, de place de la végétation, de la réduction de l’emprise des voitures,  de la trame verte, bleue et noire pour les animaux, de la ville du 1/4 d’heure,  de l’utilisation de la terre crue, des choix de matériaux respectueux de l’environnement… Le matin avant de visiter le quartier, les élèves ont pu rencontrer Mme Perraud du service urbanisme, visiter les locaux, comprendre le travail des administrations et les enjeux de ces constructions. Un déjeuner au self du collège a été un petit plus dans la journée. Puis l’après midi, questionnaire en équipe pour découvrir le quartier, accompagné de M Guillot, architecte qui a pu éclairer également sur les constructions et les règles d’urbanisme. Pour cette sortie écologique, les élèves se sont déplacée en vélo bien évidemment!

Nouvelle sortie pour la trame bleue

Le projet de découverte des trames du vivant autour de l’école se poursuit pour les élèves de cm1-cm2. Cette fois-ci, chaussés de leurs bottes, ils sont partis à la découverte des mares présente dans la campagne. En compagnie de Florence et de Franck du Parc de Brière, ils ont pu découvrir la faune  de ce milieu de vie; de nombreuse larves, des batraciens, des insectes… L’après-midi , ils ont pu en étudier certains  ( ceux dont la capture temporaire est autorisée). Dessin, croquis, classification…, le carnet des découvertes s’est bien complété. Tous ont hâte d’être à la prochaine sortie pour toujours en apprendre d’avantage.

projet trame noire – le piège photographique

Dans le cadre de notre projet sur les trames vertes, bleues et noires de notre environnement proche, nous avons installé un piège photographique près d’un point d’eau dans la Madeleine. Lorsque nous sommes allés faire le relevé, nous avons pu découvrir une faune très intéressante qui vit la nuit tout près de nos maisons! Nous allons ensuite étudier cela en classe afin de comprendre l’importance de la co-habitation entre les hommes et es animaux.  Comment gérer au mieux ces espaces partagés? Nous avons changé le piège de place et avons hâte de découvrir de nouvelles photos dans les jours à venir Voici les clichés qui ont été pris:

Piscine CE1-CE2-CM1

Comme chaque année, nous avons bénéficié de notre séquence de 8 séances de piscine. Les enfants progressent toujours autant ! En voici quelques photos !

Planning poésie n°3 en cm1/cm2

Pour le mois de novembre, les élèves de Cm1-Cm2 apprendront les fables de La Fontaine. Des classiques indémodables qu’il faut connaître. Fables novembre 2024 Dates récitation Pour les illustrations, les animaux des fables se feront en pixel-art.

Une journée en mer

Jeudi 3 octobre, les élèves de Cm2 ont profité d’une belle journée de soleil pour partir à la journée avec leur bateau. Ils ont longé toutes les falaises de Pénestin, jusqu’à l’embouchure de la Vilaine, puis arrêt sur la plage du Lomer pour un temps de pique-nique et un concours de château de sable. Retour vers 15h au club nautique pour dégréer les bateaux. Une très belle journée, tout le monde est rentré bien fatigué.  

Planning poésie n°2 – cm1/cm2

  Voici les nouvelles poésies et  le  planning  de récitation n°2. C’est le thème de la nature  qui est retenu cette fois-ci. Pour les illustrations, elles devront être faites avec les feuilles du jardin, les feuilles mortes et autres branchages. Les poésies sur la nature Tableau récitation n°2  

La voile sous grand vent!

Pour leur deuxième séance, les élèves de CM2 ont du rester à terre. Des rafales de plus de 35 nœuds ne permettaient pas de sortir en mer.  Mais ce n’est pas grave, la voile c’est aussi de la théorie. Il y a plein de choses  à apprendre: faire un bulletin météo, observer la mer, comprendre le vent, utiliser un vocabulaire précis pour toutes les parties du bateau et faire du matelotage ( réussir les nœuds marins). C’est donc à terre que s’est déroulé cette séance, un grand bol d’air et de vent pour tous tout de même.  

Première séance de voile pour les cm2

Lundi 23 septembre, les élèves de CM2 ont pris la direction de Pénestin pour rejoindre le club de voile. Pour débuter , pique-nique sur la plage au soleil! Puis direction les vestiaires pour s’équiper: combinaison, casquette, lunettes de soleil, et gilet de sauvetage. Bien parés pour la mer, ils ont rejoint Sébastien devant les bateaux, pour les explications.  Comment se diriger, accélérer, ralentir, s’arrêter, se placer sur le bateau, virer de bord… Après avoir bien écouté, direction la mer, les vagues et le large!  Le vent était parfait, les vagues assez belles, la balade fut très agréable et tout le monde était bien mouillé. Retour sur le sable, après plus d’une heure en mer, il a fallu remonter les bateaux, la mer était basse! Tous ont hâte d’y retourner jeudi et un grand merci à l’APEL qui finance ces séances grâce à votre participation à toutes leurs opérations.