Catégorie : MS/GS

                            Voici les mots des enfants : « Mardi 15 octobre 2019, nous sommes allés à Guérande voir la porte St Michel avec nos parrains et nos marraines de CE2 / CM1. On est allé voir les remparts et on a vu la maison du chevalier Tristan. Il y avait des jeux de construction : il fallait reformer un escalier avec des morceaux de bois. On a fait aussi du coloriage. Puis, nous avons fait un jeu où il fallait mettre la main dans un sac pour trouver de quel matériau il s’agissait : du bois, de la pierre, des vitraux…  Dans cette salle, il y avait une cheminée et un tableau du gouverneur de Guérande. Enfin, on a joué avec : des Kaplas, des briques de carton, un jeu avec des pièces aimantées, un circuit de train, des gros légos mous. On a adoré cette visite… »  

Tous les lundis à 11 h 45 : c’est « Silence, on lit »

                              Les ateliers ont démarré en MS / GS : Le repérage des jours de la semaine tous les matins, les ateliers de préparation à la lecture, l’écriture, les jeux mathématiques, la découverte de l’outil informatique, le sport, les activités artistiques… Mais aussi la récréation, les jeux de construction, le coin poupées, la cuisine…  

                           Voici la classe de MS / GS : Nous sommes heureux de vous dire : « BONJOUR ! »

Vendredi 21 juin 2019, nous sommes partis vers la plage du Branzais à Pénestin sous un très beau soleil. Les enfants ont réalisé de superbes châteaux de sable. Puis ils ont réalisé une œuvre collective avec des matériaux récupérés sur la plage : une sirène, un cœur, des bateaux … Ensuite, ils ont tracé des silhouettes dans le sable avec des galets. Et enfin, le pique-nique … Moment toujours très attendu !                                 Bravo à tous ! Et un grand MERCI à tous les accompagnateurs.  

Vendredi 17 mai 2019, nous sommes allés à la Médiathèque de Guérande. Nous avons découvert l’espace jeunesse et nous avons pu choisir un livre. Roselyne nous a lu des histoires.  

Jeudi 9 mai 2019, nous avons voté pour le prix des Incorruptibles. Pendant qu’une équipe de la classe votait, une autre équipe était responsable de chaque activité. Les enfants ont pris les 5 bulletins : Puis ils se sont « isolés » pour faire leur choix. Il ne fallait garder qu’un seul bulletin… Ensuite, ils sont allés mettre leur bulletin dans l’urne. Ils ont mis la date avec un tampon sur leur carte d’électeur. Et enfin, ils ont signé sur la feuille d’émargement. Et voici les résultats :                                     Bravo à tous !