C’est dimanche 4 novembre 2018 , à Saint Malo, que 123 skippers se sont élancés dans la course de la Route du Rhum . Parmi eux trois skippers et leur bateau sont suivis par l’école : Gilles Buekenhout pour les CM2, Sam Davies pour les CM1 et Alexia Barrier pour notre classe. Nous suivons cette épreuve sur le site suivant : http://https://www.routedurhum.com/fr C’est l’occasion de lire une carte, de découvrir le lexique des bateaux, de la voile. . . Bon vent à tous les skippers.
Vendredi 12 octobre, nous avons 4 ateliers de découverte des fruits et légumes d’automne. Nous avions : L’atelier de langage L’atelier de tri L’atelier du toucher Et l’atelier du goût : nous n’avons pas hésité à goûter de nouvelles saveurs, de la figue par exemple.
La semaine dernière nous avons fabriqué toutes sortes de bleus! (voir article). Cette fois-ci, nous les avons projetés sur des grands draps blancs au milieu de la cour. Avec des bouteilles percées,d es pinceaux, des seringues, des ballons… Heureusement, tout le monde avait prévu une tenue de rechange! Car les projections n’allaient pas que sur le drap! Le résultat est très beau. Nous l’utiliserons à notre retour de Pénestin pour créer des fonds marins.
Voici la première série de poésies en CM2. Le thème de la rentrée est évidemment d’actualité. Chacun doit choisir une poésie, la recopier sur une feuille et l’apprendre ( planning de récitation dans la classe). Pour l’illustration, « Sur mon ardoise… »! Dessin ou collage, à eux de mettre en image leur texte sur un fond d’ardoise à l’ancienne. Voici les différents textes: Poésies rentrée 2018
Comme toute l’école, les élèves de Flore et Lætitia ont terminé la période par trois journées sans cartable. C’est une autre façon de travailler. Découverte de la Brière et des zones humides, du vocabulaire, de la faune et de la flore, histoire… Le mardi, ils ont fait une sortie à Bréca pour découvrir sur place ce qu’ils avaient vu en classe. Observation des oiseaux, des paysages, des plantes …. Chacun a commencé un carnet de croquis, un herbier pour garder trace de ces découvertes. Trois belles journée en classes mélangées!
Mercredi 17 janvier, le Père Pierrick est venu dans nos classes. A chaque fois il a répondu aux questions des élèves. Des questions sur sa vie, son métier de prêtre, la religion, les gens qu’il rencontre…. Il a même partager la galette avec nous. Un échange très riche, mais qui a malheureusement été trop court. Il nous a promis de revenir. Pour les classes de maternelles, ils vont bientôt le rencontrer également, il va leur faire visiter l’église de la Madeleine.
Depuis la rentrée, les élèves des classes de CE2/CM1 et CM1/CM2 font de la gymnastique chaque jeudi après midi. Apprendre l’équilibre, le travail en duo ou trio, différentes figures… il faut de l’entraînement. Ils apprennent aussi à présenter aux autres une composition, il faut donc travailler l’entrée, le côté esthétique et la sortie. Pas facile! Encore quelques séances pour s’entraîner. » order_by= »sortorder » order_direction= »ASC » returns= »included » maximum_entity_count= »500″]
Cette année, le spectacle de Noël était un spectacle de magie. Petits et grands ont été émerveillés par les tours de la compagnie Jakibourk. Colombes, lapin, cartes et plein d’autres tours. La fin du spectacle était pleine de ballons, des cygnes, des poissons, des chevaliers et des princesses, et même le Père Noël. Merci pour ce spectacle qui est financé grâce à la vente des sapins de Noël.
Désormais, les élèves de CP sont bien entrés dans la lecture. Il est venu le temps d ‘apprendre à orthographier les mots correctement. Chaque semaine, les élèves auront une série de mots à apprendre. Après l’apprentissage en classe, ils les réviseront à la maison. Comment les y aider ? Voici une série d’idées en pièce jointe apprentissage-mots
